Supplier profile
아이스크림몰(아이스크림미디어)
Every public-sector award we hold for this supplier, across South Korea, from 6 Sept 2024 to 21 Jul 2026.
Awards won
431
all time
Attributed value
KRW 118.6m
as published
Buyers
3
public bodies
Active
2024–2026
first to latest award
Awards by year
Who they win from
| Buyer | Awards | Value |
|---|---|---|
| 바른초등학교 | 244 | KRW 48.8m |
| 삼신초등학교 | 144 | KRW 61.7m |
| 천안부대초등학교 | 43 | KRW 8.2m |
What they win
Awards
Showing 276–300 of 431 awards we hold
- [카드] 5학년 교육과정 운영 물품(이젤 패드) 구입 지출 ↗바른초등학교£105kawarded 9 Mar 2026
- [카드] 1학년 1반 관계중심 생활교육 운영 물품(비치목 카프라) 구입 지출 ↗바른초등학교£86kawarded 9 Mar 2026
- [카드] 2026학년도 2학년 4반 학급 운영물품(대형 이름표 집게 외 3종) 구입 지출 ↗바른초등학교£175kawarded 9 Mar 2026
- [카드] 1학년 2반 학급운영 물품(클래스 타이머 외 12종) 구입 지출 ↗바른초등학교£237kawarded 9 Mar 2026
- [카드] 1학년 중점교육 운영 물품(쓰담쓰담 외 2종) 구입 지출 ↗바른초등학교£1.3mawarded 6 Mar 2026
- [카드] 2026학년도 2학년 학교중점 교육 운영 및 2학년 1반 학급운영 물품(스프링 일 ↗바른초등학교£815kawarded 6 Mar 2026
- [카드] 2학년 2반 학급 운영 물품(D링 바인더 외 4종) 구입 지출 ↗바른초등학교£122kawarded 6 Mar 2026
- [카드] 3학년 교육과정 운영 물품(받아쓰기 워크북) 구입 지출 ↗바른초등학교£308kawarded 6 Mar 2026
- 2026학년도 학년초 학습준비물(3학년) 구입비 지급 ↗삼신초등학교£248kawarded 5 Mar 2026
- 2025학년도 도담도담 프로그램 운영을 위한 재료 및 물품 구입비 지급 ↗삼신초등학교£2.3mawarded 23 Feb 2026
- 2026학년도 신입생 입학 물품 구입비 지급 ↗삼신초등학교£80kawarded 23 Feb 2026
- [카드] 한랭질환 예방 및 소방용품(손난로 외 1종) 구입 지출 ↗바른초등학교£35kawarded 2 Feb 2026
- 2026학년도 입학식 물품 추가 구입비 지급 ↗삼신초등학교£348kawarded 30 Jan 2026
- 2026학년도 신입생 입학 물품 구입비 지급 ↗삼신초등학교£1.7mawarded 26 Jan 2026
- 독서교육운영물품비 지급 ↗삼신초등학교£6kawarded 12 Jan 2026
- 2025학년도 도담도담 프로그램 운영을 위한 재료 및 물품 구입비 지급 ↗삼신초등학교£1.3mawarded 9 Jan 2026
- [카드] 2025학년도 겨울방학 별꽃캠프(3학년 책임교육학년제) 운영 물품(옐로우 연필 외 ↗바른초등학교£44kawarded 6 Jan 2026
- 늘봄지원실 운영 물품 구입비 지급 ↗삼신초등학교£68kawarded 6 Jan 2026
- [카드] 2025학년도 겨울방학 별꽃캠프(3학년 책임교육학년제) 간식(과자 종합 선물 세트 ↗바른초등학교£105kawarded 6 Jan 2026
- [카드] 2025학년도 겨울방학 중 늘봄학교 운영을 위한 재료(쉐어로 외 22종 ) 구입( ↗바른초등학교£1.2mawarded 6 Jan 2026
- 2025학년도 특수학급 진로직업교육 체험비 재료 구입비 지급 ↗삼신초등학교£22kawarded 30 Dec 2025
- [카드] 6학년 2반 학년중점교육 운영 물품 구입 지출 ↗바른초등학교£23kawarded 30 Dec 2025
- 2025학년도 특수학급 학습재료 및 교구 구입비 지급 ↗삼신초등학교£237kawarded 30 Dec 2025
- [카드] 바른초 자율동아리(연극동아리)운영 물품(a4용지) 구입 지출 ↗바른초등학교£41kawarded 29 Dec 2025
- [카드] 장애인 교원 교육활동 편의물품(칠판친구 달타시 외 1종) 구입 지출 ↗바른초등학교£148kawarded 29 Dec 2025
Possibly the same organisation
These entries differ from this one only by legal form or a bracketed qualifier, so they may be the same organisation — or a different registered company of the same name. They are kept apart on purpose: the figures on each page are per legal entity and are never combined.
Bidding against them?
Get new tenders in their space in a daily digest, scored against your own capability — plus the full notice behind each of these awards, with the documents and contacts it published.
Start 7-day free trialHow this profile is built
Awards are collected from official public procurement notices and deduplicated so one procurement counts once. Supplier names are grouped across their published spellings: case and punctuation are ignored, and “Ltd” is treated as optional because buyers routinely leave it off. Everything else that marks a different organisation is kept — an LLP, a plc, a CIC and a Teoranta are separate businesses from a Ltd of the same name, as are a parent and a named subsidiary, and none of them are merged here. Where another entry differs from this one only by legal form or a bracketed qualifier it is listed above as possibly the same organisation — a hint for the reader, never a merge: figures are per legal entity and never combined. Value is attributed only where the notice is explicit: the supplier's own itemised amount, or the whole value where they were the sole named supplier. Awards naming several suppliers without a published split are counted and marked shared, never valued, and a framework ceiling is never treated as money any one appointed supplier won. Sterling and euro are never added together. The linked source notice is authoritative.
Company pages are for organisations. If this page profiles you as an individual — a sole trader or an individual contractor — you can ask for it to be withheld: see how.