Supplier profile
이든교육
Every public-sector award we hold for this supplier, across South Korea, from 18 Jul 2024 to 10 Aug 2026.
Awards won
502
all time
Attributed value
KRW 4.2bn
as published
Buyers
165
public bodies
Active
2024–2026
first to latest award
Awards by year
Who they win from
| Buyer | Awards | Value |
|---|---|---|
| 고성유치원 | 25 | KRW 22.6m |
| 진교초등학교 | 20 | KRW 3.5m |
| 산청유치원 | 18 | KRW 15.7m |
| 상리초등학교 | 18 | KRW 858k |
| 광도유치원 | 16 | KRW 16.3m |
| 사등유치원 | 16 | KRW 11.0m |
| 거제용소초등학교 | 14 | KRW 8.0m |
| 율천초등학교 | 14 | KRW 999k |
| 일운초등학교 | 12 | KRW 5.8m |
| 거제양정초등학교 | 11 | KRW 4.1m |
What they win
Awards
Showing 226–250 of 502 awards we hold
- [유] 8월 유치원 큐브 교재 구입 ↗보성초등학교£156kawarded 5 Aug 2025
- 2025학년도 유치원 7월 방과후 과정 특성화 다문화(영어) 교재 지출 ↗일운초등학교£143kawarded 4 Aug 2025
- 2025학년도 2학기 초등 교과용도서 계약요청(이든교육) ↗경기도교육청 경기도이천교육지원청£57.2mawarded 4 Aug 2025
- 2025. 8월 유치원 교육과정 및 방과후과정 교재(튼튼영어) 구입비 지급 ↗거제양정초등학교£308kawarded 1 Aug 2025
- 2025. 7월 방과후과정 특성화 교재비(영어) 지출 ↗광도유치원£1.1mawarded 1 Aug 2025
- 2025. 7월 방과후과정 특성화 영어 교재비 지출 ↗사등유치원£670kawarded 29 Jul 2025
- 2025. 7~8월 유치원 학습준비물 구입 ↗동진초등학교£726kawarded 29 Jul 2025
- 8월 방과후 특성화 및 특별 활동 교재 구입(다문화영어교재) ↗고성유치원£900kawarded 29 Jul 2025
- 유치원 다문화언어놀이활동자료 구입 ↗진성초등학교£209kawarded 28 Jul 2025
- 2025. 유치원 8월 영어교재 구입 ↗철성초등학교£11kawarded 25 Jul 2025
- 유지원 방과후 영어자료 구입비(7월) 구입 ↗기성초등학교£77kawarded 24 Jul 2025
- 2025학년도 7월 유아학비 교육과정 및 방과후과정 운영 물품(영어 교재) 구입 ↗산청유치원£880kawarded 21 Jul 2025
- 2025. 8월 유치원 특성화 영어교재 구입비 지출 ↗상리초등학교£66kawarded 17 Jul 2025
- 2025년 7~8월 방과후 유아 영어 놀이 준비물 구입 ↗거제유치원£1.7mawarded 16 Jul 2025
- 학생 흡연예방교육 홍보물품 구입비 지급 ↗백현중학교£1.0mawarded 15 Jul 2025
- 2025. 6월 방과후과정 특성화 영어 교재비 지출 ↗사등유치원£670kawarded 11 Jul 2025
- 2025. 유치원 7월 영어교재 구입 ↗철성초등학교£11kawarded 2 Jul 2025
- 2025학년도 유치원 5, 6월 방과후 과정 특성화 다문화(영어) 교재비 지급 ↗일운초등학교£286kawarded 2 Jul 2025
- 2025. 유치원 방과후과정 특성화활동 7월 교재 구매 ↗거제용소초등학교£572kawarded 1 Jul 2025
- 2025년 7월 유치원 방과후 과정 교재 구입 ↗신원초등학교£192kawarded 1 Jul 2025
- 2025. 6월 방과후 과정 특성화 교재비(영어) 지출 ↗광도유치원£1.1mawarded 30 Jun 2025
- [유] 6~7월 유치원 큐브 교재 구입 ↗보성초등학교£286kawarded 30 Jun 2025
- 2025학년도 2차 어울림 나눔주간 운영 물품 추가 구입(사이버폭력예방 부채세트) ↗아산세교중학교£400kawarded 27 Jun 2025
- 유치원 생태체험활동 물품 구입 ↗화홍초등학교£80kawarded 26 Jun 2025
- 2025. 7,8월 방과후과정 특성화활동 교재 구입(1학년) ↗햇살가득유치원£462kawarded 25 Jun 2025
Possibly the same organisation
These entries differ from this one only by legal form or a bracketed qualifier, so they may be the same organisation — or a different registered company of the same name. They are kept apart on purpose: the figures on each page are per legal entity and are never combined.
Bidding against them?
Get new tenders in their space in a daily digest, scored against your own capability — plus the full notice behind each of these awards, with the documents and contacts it published.
Start 7-day free trialHow this profile is built
Awards are collected from official public procurement notices and deduplicated so one procurement counts once. Supplier names are grouped across their published spellings: case and punctuation are ignored, and “Ltd” is treated as optional because buyers routinely leave it off. Everything else that marks a different organisation is kept — an LLP, a plc, a CIC and a Teoranta are separate businesses from a Ltd of the same name, as are a parent and a named subsidiary, and none of them are merged here. Where another entry differs from this one only by legal form or a bracketed qualifier it is listed above as possibly the same organisation — a hint for the reader, never a merge: figures are per legal entity and never combined. Value is attributed only where the notice is explicit: the supplier's own itemised amount, or the whole value where they were the sole named supplier. Awards naming several suppliers without a published split are counted and marked shared, never valued, and a framework ceiling is never treated as money any one appointed supplier won. Sterling and euro are never added together. The linked source notice is authoritative.
Company pages are for organisations. If this page profiles you as an individual — a sole trader or an individual contractor — you can ask for it to be withheld: see how.