Supplier profile
(주)출력홀딩스
Every public-sector award we hold for this supplier, across South Korea, from 17 Jul 2024 to 19 Aug 2026.
Awards won
1,419
all time
Attributed value
KRW 918.7m
as published
Buyers
555
public bodies
Active
2024–2026
first to latest award
Awards by year
Who they win from
| Buyer | Awards | Value |
|---|---|---|
| 평내고등학교 | 19 | KRW 17.9m |
| 호성중학교 | 18 | KRW 10.6m |
| 나루고등학교 | 15 | KRW 15.0m |
| 백양고등학교 | 14 | KRW 12.3m |
| 신봉고등학교 | 14 | KRW 7.1m |
| 서울대동초등학교 | 13 | KRW 10.5m |
| 구암중학교 | 12 | KRW 3.8m |
| 대전여자고등학교 | 12 | KRW 22.3m |
| 심원중학교 | 12 | KRW 4.2m |
| 강릉중앙고등학교 | 11 | KRW 5.4m |
What they win
Awards
Showing 1001–1025 of 1,419 awards we hold
- 학부모 총회 안내 책자 제작비 지출 ↗성일중학교£768kawarded 18 Mar 2025
- 2025학년도 기초학력전담교사 협력수업 교재 제본 ↗대전대양초등학교£634kawarded 18 Mar 2025
- 2025학년도 학교교육설명회 교육과정 안내서(100부) 제작 ↗북평고등학교£780kawarded 18 Mar 2025
- 2025학년도 학교생활기록부 기재요령 책자 제작비 지급 ↗솔뫼중학교£210kawarded 18 Mar 2025
- 2025학년도 학교생활기록부 기재요령 책자 제본 구입 ↗주곡중학교£235kawarded 17 Mar 2025
- 2025학년도 사회과 교육과정 재구성 교재 제작비 지급 ↗대전여자고등학교£4.4mawarded 17 Mar 2025
- 국어 독서노트 구입 (추가 80부) ↗판교대장중학교£184kawarded 17 Mar 2025
- (중) 2025학년도 IB MYP 후보학교 운영을 위한 IB 공식번역본 책자 인쇄비 지급 ↗대구팔공중학교£417kawarded 17 Mar 2025
- 2025학년도 학교생활기록부 기재요령 제본 ↗전남과학고등학교£228kawarded 17 Mar 2025
- 2025학년도 고등학교 학교생활기록부 기재요령 제본비 지급 ↗한국애니메이션고등학교£315kawarded 17 Mar 2025
- 「2025. 생활기록부 기재 요령(고등)」 책자 인쇄 ↗광양하이텍고등학교£234kawarded 17 Mar 2025
- 2025학년도 학교생활기록부 기재요령 책자 제본 ↗익산부송중학교£297kawarded 17 Mar 2025
- 2025학년도 학부모 총회 책자 추가 제작비 지급 ↗신봉고등학교£100kawarded 17 Mar 2025
- 2025 학교교육 설명회 자료집 및 학교교육과정 제작 ↗원중초등학교£1.1mawarded 17 Mar 2025
- 2025 학교생활기록부 기재요령 책자 제작 ↗서산부춘중학교£150kawarded 17 Mar 2025
- [원행] 2025학년도 3학년 관계중심 생활교육 운영 물품 구입비 지급 ↗온빛초등학교£481kawarded 17 Mar 2025
- 2025년 학부모 교육자료 제작 대금 지급 ↗녹양중학교£239kawarded 15 Mar 2025
- 2025학년도 학교생활기록부 기재요령 책자 구입 ↗청산중학교£104kawarded 14 Mar 2025
- 화학 교과 보조교재 제본 ↗이현고등학교£809kawarded 14 Mar 2025
- 2025학년도 학교생활기록부 제본비 지급 ↗다원중학교£483kawarded 14 Mar 2025
- 2025학년도 학부모 총회 자료집 인쇄비 지급 ↗나루고등학교£852kawarded 14 Mar 2025
- 2025학년도 수학과 수업활동 자료 제작비 지급 ↗대전여자고등학교£239kawarded 14 Mar 2025
- 2025학년도 교육과정설명회 및 학부모총회 자료집 발간 ↗중흥중학교£878kawarded 14 Mar 2025
- 2025학년도 학교생활기록부 기재요령 책자 구입비 ↗남양중학교£202kawarded 14 Mar 2025
- 학교생활기록부 기재요령 책자 구입 ↗남원한빛중학교£276kawarded 14 Mar 2025
Possibly the same organisation
These entries differ from this one only by legal form or a bracketed qualifier, so they may be the same organisation — or a different registered company of the same name. They are kept apart on purpose: the figures on each page are per legal entity and are never combined.
Bidding against them?
Get new tenders in their space in a daily digest, scored against your own capability — plus the full notice behind each of these awards, with the documents and contacts it published.
Start 7-day free trialHow this profile is built
Awards are collected from official public procurement notices and deduplicated so one procurement counts once. Supplier names are grouped across their published spellings: case and punctuation are ignored, and “Ltd” is treated as optional because buyers routinely leave it off. Everything else that marks a different organisation is kept — an LLP, a plc, a CIC and a Teoranta are separate businesses from a Ltd of the same name, as are a parent and a named subsidiary, and none of them are merged here. Where another entry differs from this one only by legal form or a bracketed qualifier it is listed above as possibly the same organisation — a hint for the reader, never a merge: figures are per legal entity and never combined. Value is attributed only where the notice is explicit: the supplier's own itemised amount, or the whole value where they were the sole named supplier. Awards naming several suppliers without a published split are counted and marked shared, never valued, and a framework ceiling is never treated as money any one appointed supplier won. Sterling and euro are never added together. The linked source notice is authoritative.
Company pages are for organisations. If this page profiles you as an individual — a sole trader or an individual contractor — you can ask for it to be withheld: see how.