Supplier profile
중앙서점
Every public-sector award we hold for this supplier, across South Korea, from 21 Feb 2024 to 21 Aug 2026.
Awards won
1,879
all time
Attributed value
KRW 3.3bn
as published
Buyers
268
public bodies
Active
2024–2026
first to latest award
Awards by year
Who they win from
| Buyer | Awards | Value |
|---|---|---|
| 금산고등학교 | 76 | KRW 51.3m |
| 군북초등학교 | 60 | KRW 18.1m |
| 금산여자중학교 | 51 | KRW 24.9m |
| 금산동중학교 | 46 | KRW 22.1m |
| 아산배방중학교 | 36 | KRW 17.8m |
| 황간고등학교 | 35 | KRW 22.8m |
| 금산중학교 | 33 | KRW 37.2m |
| 진산중학교 | 33 | KRW 17.8m |
| 복수중학교 | 32 | KRW 18.0m |
| 영동고등학교 | 31 | KRW 69.3m |
What they win
Awards
Showing 851–875 of 1,879 awards we hold
- 2025학년도 교실 속 작은 도서관, 1학년 징검다리 교실 운영 물품(도서) 구입비 지급 ↗군북초등학교£151kawarded 20 Aug 2025
- 2025학년도 학교도서관 활용수업(과학사서) 도서구입 ↗아산배방중학교£297kawarded 20 Aug 2025
- 늘봄학교 공예부 운영물품 구입 ↗곡성중앙초등학교£40kawarded 20 Aug 2025
- 2025학년도 2학기 학교 도서관 도서 구입 ↗연당초등학교£1.1mawarded 20 Aug 2025
- 2025학년도 제1차 학교도서관 도서 구입 ↗금산하이텍고등학교£3.2mawarded 20 Aug 2025
- 2025. 8월 유치원 원아 언어활동 교재 구입 ↗명지초등학교£531kawarded 19 Aug 2025
- 2025년 6차 희망도서바로대출 도서 구입 ↗영월교육도서관£59kawarded 13 Aug 2025
- 2025년 8월 희망 및 신간 도서 구입 ↗영동교육도서관£1.6mawarded 12 Aug 2025
- 2025 교육복지 여름방학 프로그램 교재비 지급 ↗금산중앙초등학교£420kawarded 11 Aug 2025
- 2025학년도 유아도서 구입비 지급 ↗금산유치원£993kawarded 7 Aug 2025
- 지역아동센터 활성화 지원사업 하반기 교재(곡성읍권역) ↗전라남도곡성교육지원청£1.3mawarded 7 Aug 2025
- 2025년 8월 생일자 지급 문화상품권 구매 ↗부용초등학교£30kawarded 6 Aug 2025
- 2025년 2차 초등교과연계도서 구입 ↗강원도교육청 원주교육문화관 평창교육도서관£1.3mawarded 6 Aug 2025
- 2025학년도 상반기 도서구입 ↗건양중학교£2.4mawarded 5 Aug 2025
- 스스로 공부하는 학교문화 만들기 교재 구입 ↗영월중학교£379kawarded 5 Aug 2025
- 2025학년도 2학기 3~4학년 독서수업 관련 도서 구입 ↗녹전초등학교£968kawarded 5 Aug 2025
- 2025년 7월 희망 및 신간 도서 구입 ↗영동교육도서관£1.6mawarded 3 Aug 2025
- 2025학년도 2학기 초등 교과용도서 구입(인정) ↗충청남도교육청 충청남도논산계룡교육지원청£4.8mawarded 1 Aug 2025
- 2025년 여름방학 기숙사 진로성장 프로그램 교재구입 ↗금산고등학교£224kawarded 1 Aug 2025
- (온생각)교과융합 문해력 캠프 프로그램 운영을 위한 물품구입 ↗금산고등학교£611kawarded 1 Aug 2025
- 교육과정 연계 융합 독서 활동을 위한 물품 구입 ↗금산고등학교£325kawarded 1 Aug 2025
- 자유학기제 운영 사회과 수업 도서 구입 ↗진산중학교£153kawarded 30 Jul 2025
- 2025. 7월 유치원 원아 언어활동 교재 구입 ↗명지초등학교£531kawarded 30 Jul 2025
- 2025.2학기 옥과초등학교 도서관 도서 구입 ↗옥과초등학교£2.8mawarded 29 Jul 2025
- 2025학년도 여름방학 영어 캠프(늘봄학교) 운영물품 구입비 지급 ↗군북초등학교£173kawarded 29 Jul 2025
Possibly the same organisation
These entries differ from this one only by legal form or a bracketed qualifier, so they may be the same organisation — or a different registered company of the same name. They are kept apart on purpose: the figures on each page are per legal entity and are never combined.
Bidding against them?
Get new tenders in their space in a daily digest, scored against your own capability — plus the full notice behind each of these awards, with the documents and contacts it published.
Start 7-day free trialHow this profile is built
Awards are collected from official public procurement notices and deduplicated so one procurement counts once. Supplier names are grouped across their published spellings: case and punctuation are ignored, and “Ltd” is treated as optional because buyers routinely leave it off. Everything else that marks a different organisation is kept — an LLP, a plc, a CIC and a Teoranta are separate businesses from a Ltd of the same name, as are a parent and a named subsidiary, and none of them are merged here. Where another entry differs from this one only by legal form or a bracketed qualifier it is listed above as possibly the same organisation — a hint for the reader, never a merge: figures are per legal entity and never combined. Value is attributed only where the notice is explicit: the supplier's own itemised amount, or the whole value where they were the sole named supplier. Awards naming several suppliers without a published split are counted and marked shared, never valued, and a framework ceiling is never treated as money any one appointed supplier won. Sterling and euro are never added together. The linked source notice is authoritative.
Company pages are for organisations. If this page profiles you as an individual — a sole trader or an individual contractor — you can ask for it to be withheld: see how.